在有限的课时内，怎么安排教育内容，使授课统筹对文学史开展头绪的整理和对要点难点的分析？

  本期“怎么讲好一门课”约请《我国现今世文学》（第四版·数字教材版）主编刘勇教授和李春雨教授，为您明晰指路。

  刘勇，文学博士，我国现代文学研讨会会长，教育部“长江学者”特聘教授，《我国现代文学研讨丛刊》主编，北京师范大学文学院教授、博士生导师，文学院学术委员会主任，北京师范大学鲁迅研讨中心主任，马工程“20世纪我国文学史”首席专家，国家社科要点项目首席专家。长时刻从事我国现今世文学及文明的研讨和教育，长篇论文《延安文艺运动与马克思主义我国化》当选2022年中宣部“期刊主题宣扬好文章”，在《新华文摘》、《文学评论》和《文艺研讨》等刊物宣布学术论文数百篇，出书学术著作数十种，成功申报2018年国家社科要点项目“京津冀文脉谱系与大京派文学建构研讨”。掌管多项国家严重、国家级和省部级课题，科研成果别离取得中宣部“五个一”工程奖和北京市哲学社会科学优秀成果特等奖与一等奖。主讲“我国现代文学史”获北京市精品课程，主编《我国现今世文学》获北京市精品教材。

  李春雨，北京师范大学世界中文教育学院教授、博士生导师。2012年获教育部教育基金会第十三届高校青年教师奖，并当选教育部“新世纪优秀人才支撑方案”;2013年当选“北京市青年英才方案”。《世界汉语教师证书》面试官。首要研讨范畴为我国现今世文学、世界中文教育与文明传达。近年来，先后在《文艺研讨》《我国比较文学》《北京师范大学学报》等期刊宣布学术论文数十篇，其间多篇被人大报刊复印材料《我国现代、今世文学研讨》全文转载。代表性论著有《出书文明与我国文学的现代转型》、《北京文明的异域审视》、《比较视界下的北京文明》、《我国今世文明传达与汉语世界教育》、《我国文明·文学》（中、英文版）等。掌管国家社科基金要点项目、北京市社科基金要点项目等多个项目。

  本书凝集主编和多位骨干教师多年来丰厚的教训学生的经历，吸收最新学术研讨成果，选用全新授课理念打造。教材依照我国新文学前史的开展次序安排章节，有详有略，头绪明晰，要点杰出。在时刻上，打通现代文学和今世文学不必要的隔膜，使其前后融为一体;在空间上，以内地文学为主体;在编制上，史论与著作相结合，并增加了许多生动有趣的插文，使教材更为生动。自2006年出书至今，广受全国师生好评，2008年获评北京市高等教育精品教材。

  第四版修订做了很大修改，删减了一些有争议的论说及不必要的叙说，使行文更为流通，篇幅更适合教育。每章新增“文学·人生·社会”专栏，从详细的作家著作、文学门户、文学思潮动身，引导学生考虑面临社会问题与实际人生，我国现今世文学有着怎样的任务与职责。